Look at exercise C on page 11 in th

Look at exercise C on page 11 in the Student's Book. On separate sheet of paper, write your partner’s experience. /describe what happened, where your partner was, who your partner was with, and how he or she felt.

After you write about your partner’s experience in exercise b, check to see if you have written any run-on sentences. Be sure to use a period to separate the independent clauses or use connecting words to combine them.
B

Resultados (Português) 1:

Olha o exercício C na página 11 do livro do aluno. Em folha separada de papel, escreva experiência do seu parceiro. / descrever o que aconteceu, onde foi seu parceiro, seu parceiro com quem estava e como ele ou ela se sentia.Depois de escrever sobre a experiência do seu sócio em exercício b, verifique se você tem escrito qualquer funcion-em sentenças. Não se esqueça de usar um ponto para separar as cláusulas independentes ou usar palavras de ligação para combiná-las.B

Resultados (Português) 2:

Olhe para o exercício C na página 11 no Livro do Estudante. Na folha de papel separada, escreva a experiência do seu parceiro. / descrever o que aconteceu, onde o seu parceiro era, que seu parceiro estava com, e como ele ou ela se sentia.

Depois de escrever sobre a experiência de seu sócio em exercício b, verificar para ver se você tem escrito qualquer run-em sentenças. Certifique-se de usar um período para separar as orações independentes ou utilize conectando palavras para combiná-los.
B

Resultados (Português) 3:

Olha o exercício C Na página 11 do livro do aluno.Na Folha de Papel, escreva SEU parceiro Da experiência.E descrever o que Aconteceu, ONDE SEU parceiro era que SEU parceiro era, e Como ele Ou ELA se sentia.Depois de escrever sobre o SEU parceiro de experiência no exercício B, ver se TEM escrito EM frases.Certifique - se de USAR um período para separar as cláusulas independentes Ou USAR conexão de Palavras para combiná - Los.B